定義:口才教育,既要重視"口",更要注重"才"??诓诺恼n程,不斷提升孩子自信和禮儀形體等方面,同時會提高孩子閱讀量,唯有學識淵博、素養深厚、為人真誠,再結合高度、圓融的語言技巧,才是好口才。
提升口才的方法:
1.良好的心理暗示
2.調整自己的身體語言
3.隨時隨地積累話題
4.學會與人多溝通交流
5.學會朗讀和自言自語
為何從小要接受語言藝術教育?
兒童語言敏感期是語言培養的時期,良好的語言表達思維讓孩子受益終生。4歲 ,不敢與人交流,膽子小,連尿褲子都不敢找老師換。
7歲,不懂表達自己,不能適應幼兒園到小學的語言環境變化。
10歲, 不能當中講話,班級和社團活動時望臺生畏。
18歲,不擅長表現自己,名校自主招生面試失分落榜。
22歲,不知道如何展示優勢,找工作把月薪9300談成3900.
語言訓練的關鍵期; 0歲 聽力發達
18個月 語言學習的一個黃金期
4-8歲 語言學習的關鍵期
12歲 語言天賦逐漸消失
少兒口頭課程介紹:1.自信提升 語言流暢 感情自然 思維敏捷 語音基礎 科學發聲
2.儀態大方 禮儀常識 詩歌朗誦 寓言故事 繪本閱讀 主題演講 演唱技巧
3.培訓后可參加少兒主持人才藝類大賽
4.良好學員可參加大型活動,登臺展示
5.登臺,克服膽怯心理,增強自信心
語言是長在身上的一種技能,孩子自信的表達永遠都是爸爸媽媽們的驕傲,不要讓孩子永遠坐在觀眾席,學習口才,就是為了有一天你在眾人當中,脫穎而出獨自站在舞臺上,他們都聽你說,所有人給你投入與眾不同的目光,你的思維在影響著更多的人,這就是語言的魅力。給他一個話筒,讓他表達出更精彩的人生!
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